制服 - 音乐店开幕
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“激发学习的爱”
“的教训和老师都非常好，从开始六我做了这么多的更多的朋友”艾米莉，12岁
“我已经能够实现独立的水平，但仍依靠员工的支持，我知道当我需要的时候”贝思，今年13
“开始与我感到紧张结识新朋友，但大家一直非常欢迎。我选择的主题是正确的，我和老师们的帮助。来这里是正确的决定”谁在12年开始了新的学生
“我教了几所学校，我只与儿子祝福，但我坚信，如果我有一个女儿，我希望她去这所学校，因为我知道在其所有工作人员的奉献给护理的第一手和女孩教育。这所学校没有意识到这是难得之货，它携带“。一位老师
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盖茨比 基准 |
如何实现 |
年级组 |
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一个稳定的职业生涯计划 |
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整个学校
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从职业和劳动力市场信息学习 |
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整个学校 整个学校 9-13
y10-13 |
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寻址每个瞳孔的需求 |
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y10-13
y7-11
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链接课程学习生涯 |
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y7-11
Y10 Y8 Y8 Y12 |
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与雇主和雇员的遭遇 |
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y10-13 y9-13 y10-13
Y8
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工作场所的体验 |
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Y12
Y7 y7-9 Y8 |
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与继续教育和高等教育的遭遇 |
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Y11
Y11
y12-13 |
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个人指导 |
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Y11 y9-11 Y9 Y9 Y11 Y11 |
批准 - spetember 2019 - CQA行长会议
回顾 - 2020年9月 - CQA行长会议
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