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Inspiring a love of learning

“激发学习的爱”

“的教训和老师都非常好,从开始六我做了这么多的更多的朋友”艾米莉,12岁

“我已经能够实现独立的水平,但仍依靠员工的支持,我知道当我需要的时候”贝思,今年13

“开始与我感到紧张结识新朋友,但大家一直非常欢迎。我选择的主题是正确的,我和老师们的帮助。来这里是正确的决定”谁在12年开始了新的学生

“我教了几所学校,我只与儿子祝福,但我坚信,如果我有一个女儿,我希望她去这所学校,因为我知道在其所有工作人员的奉献给护理的第一手和女孩教育。这所学校没有意识到这是难得之货,它携带“。一位老师

商业

在bet356app,我们使用爱德思规范,它分为两个主题学习GCSE业务:

在10年的学生将学习主题1:“调查的小企业”。对关键业务概念,问题和技巧这个主题精矿参与启动和运行一个小企业,它提供了一个框架,让学生通过一个企业家开办公司的镜头探索的核心业务概念。学生将被引入到地方和国家的商业环境,并将制定如何将这些环境影响的商业行为和决策的理解。学生们将通过发展业务运营,财务,营销和人力资源之间的相互作用的商业活动的相互依赖性的理解,以及业务和它运行环境之间的关系。

在11年的学生将学习主题2:“建设一个企业”。这一主题探讨如何一个企业的发展超出了启动阶段。它着重于用于发展事业,重点抓好营销,运营,财务和人力资源方面的关键业务概念,问题和决定。主题2还考虑了更广阔的世界上的业务,使因为它生长的决定的影响。在这个主题中,学生将被引入到全球商业环境,并将制定如何将这些环境影响的商业行为和决策评估的理解

课程的内容将通过可在两个外部审查的论文进行评估/ 6月到2020年转移的技能,以及给学生的商业世界是如何运作进行了全面概述,GCSE业务发展的必要转移技能是在升学的重要和就业。

课程让学生有机会使用和发展:

认知技能:非日常解决问题和创新;决策和推理;分析和推理能力;信息通信技术素养。 人际交往能力:沟通;建立关系的能力;合作解决问题。 内省能力:适应性

公告

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