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Inspiring a love of learning

“鼓舞人心的学习的爱”

“这些课程和老师都非常好,从开始六我做了这么多的更多的朋友”艾米莉,12年

“我已经能够实现独立的水平,但仍依靠员工的支持,我知道当我需要的时候”贝思,今年13

“首先我感到紧张准备迎接新的人,但每个人都-被欢迎。我选择的主题是正确的,我和老师们的帮助。来到这里是一个正确的决定“的新学生,他在12岁开始

“我在几所学校任教,我只是得天独厚的儿子,但我坚信,如果我有一个女儿,我希望她去这所学校,因为我知道在其所有工作人员的奉献给护理的第一手和女孩教育。 ESTA学校没有意识到,这是宝贵的它携带的电荷。“一位老师

餐饮

爱美食?

像你的朋友和家人创造伟大的食物?如果你选择的食物的技术和设计了解更多关于做一个实用,优质食品产品通过运用你的知识和食品的世界的了解越来越多。

课程大纲

你将探索和大陆一样的面包和糕点产品开发一系列的食品在10年。其目的是鼓励你勇于创新,开发新的,令人激动的产品基础上你在KS3已经明白了。

你将被要求使用信息和通信技术在整个你的工作并且对技能的获得,使产品质量在这个层面上在食品技术更加重视。

您将了解到: -

一)食品,营养和健康

B)食品科学

三)食品安全

d)食物的选择

E)的食物来源

 

评估的方案是由两个部分组成: -  

写纸 - 1小时45分钟哪个是总标记的50%

控制评估 - 45小时,这是占总分的50%,电子报表任务1-任务2的组合是在Y11开展的课程项目,是一块工作非常重要。 

这个问题是学生希望谁是一个良好的基础:上停留到6号的形式作为研究/ A2食品技术;在食品行业工作;进入继续教育培训作为食品技术;成为食品技术教师。

公告

以前的学生 - 我们希望您的专业知识!

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哎头脑,整个学校的做法

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